FEM DIGITAL

 Benvolgut equip directiu,

Us envi una sèrie de recomanacions per tenir presents per evitar el fem digital, així com l'impacte que aquest té en el mediambient.

Actuacions concretes que el professorat pugui realitzar per reduir aquest impacte ambiental.

 

•              Esborrar tot aquell missatge no oficial que arriba al correu i que no s'usa: sindicats, concursos, certàmens, publicitat editorial...

•              Esborrar de manera diària el correu brossa.

•              Esborrar tots aquells esbossos d'activitats, treballs, etc. que feim a l'ordinador dels alumnes a classe i que després es queden a les eines digitals.

•              Revisar i eliminar tota aquella informació que pujam al núvol i que es guarda de manera automàtica: fotos, PDFs, treballs, documents escrits...

•              Hi ha vegades que s'envien documents a imprimir i, finalment, aquell document, per qualque raó no s'imprimeix. Eliminar l'enviament, tant de l'ordinador com de la fotocopiadora on s'ha enviat. D'aquesta manera tenim menys informació penjada sense ús i facilitam als companys trobar els seus documents durant l'ús de la fotocopiadora.

•              Eliminar tots els documents que passam als projectors de classe, en alguns casos es poden deixar al mateix projector, en altres, usam l'ordinador de l'aula. Cal eliminar tot aquest fem, tant de projector com d'ordinadors d'aula, per no tindre-hi fem digital.

•              Als departaments sol haver-hi ordinadors que usam els companys. Moltes vegades, quan posam notes, es deixen a les pantalles els arxius d'avaluació de notes. Sol ser de manera temporal, però més d'un company s'oblida de llevar-ho. Cal esborrar tots aquests arxius, per evitar el fem digital. A més, que és il·legal deixar dades dels alumnes a la vista de qualsevol que usi l'ordinador.

•              L'impacte ambiental també ve donat des de l'ús i foment de la tecnologia davant dels alumnes. Evitar l'ús del mòbil davant dels alumnes és ja una consciència habitual del professorat, però, tot i això, hi ha professors que per manca de temps, per comoditat o per altres raons, continuen usant el mòbil en accions com passar llista. Seria convenient que es passés llista en un llistat escrit i que, després, es posaren les faltes quan no estan els alumnes davant.

•              En acabar el curs i haver fet les avaluacions, caldria buidar els classrooms dels diferents cursos que té cada professor, per no acumular un munt d'anys ja acabats.

•              De la mateixa manera que l'anterior proposta, una vegada acabat el curs, caldria revisar tots els missatges del Gestib, així com la informació acumulada, per no tenir aquí un munt de fem digital que amb el temps es queda aquí sense cap ús.